最近，“作业逼疯家长”的热搜引起了大多数人的共鸣，视频中的家长常常恼怒于孩子阅读速度慢、拼读错误、组织语言困难、加减法出错等等。这种情况一方面可以归因于孩子在父母激动的情绪状态下而产生的大脑短路，而另一方面，可能孩子存在“学习困难”。

我们先来了解一下什么是学习困难。学习困难是指个体在阅读、写作、数学等学习领域中遇到的持久性困难。这些困难并不是由于智力、感官或者环境因素引起的，而是与大脑如何处理信息有关。

学习困难一个在教育和心理学领域都非常重要的话题。治疗的关键在于早期发现和干预，一旦发现孩子在学习上有持续性的困难，应及时寻求专业人员的帮助。并且，每个孩子的学习困难都是独特的，可以制定个性化教学策略，例如，对于阅读困难，可以使用多感官教学法；对于数学困难，可以使用具体的教学材料。最后，学习困难的孩子往往会伴有自我价值感低落、焦虑、抑郁等心理问题，家长和老师要及时给予心理支持，帮助他们建立自信，克服困难。

北京心理危机研究与干预中心  刘映彤