 自杀研究
> 研究领域指导
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研究方面问题
1
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大众媒体对自杀事件的报道对人群的影响
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| 问题具体内容 |
我是应用心理学的研究生，想搞"大众媒体对自杀事件的报道对人群的影响"这方面的课题，由于在国内还是空白，没有什么参考文献，许多方面不明确，不知道如何下手，也不知道这个课题有可行性吗？希望老师指点迷津，谢谢。
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回复内容 |
您好，这个题目确实很好，值得研究，大众媒体的报道确实能够影响人群的自杀。对于这个问题，国外的研究基本都是生态学研究。需要很完善的国家死亡和自杀监测系统。选择一个大众媒体报道事件，对比报到前的媒体覆盖地区的自杀现象和报道后该地区的自杀现象的变化。我们国家和地区没有完善的死亡和自杀检测系统，我估计高质量的这类研究不好做，比如先研究和建立国家或地区的死亡级自杀检测系统可能是要优先做的事情，一点自己的意见，供你参考。
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回复发言人：
赵丞智
回复时间：
2008-7-21
回复人所在单位：
北京心理危机研究与干预中心培训科
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研究方面问题
2
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高校学生心理危机想象分析与干预研究
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| 问题具体内容 |
我想请问关于标题的这个方面怎样开展课题研究，有没可参考的申报材料？
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回复内容 |
您好，我猜想你的问题是“高校学生心理危机现象分析与干预研究”，这是个很重要的课题，值得花时间和金钱去研究。但是您要弄明白“学生心理危机现象”指的是什么？是自杀现象？自杀未遂现象？自杀意念？等。自杀的干预分为三个层面，整体普遍干预、危险人群干预、个体干预。每一个层面的干预策略都需要研究。所以你的题目太大。另外，您提到的这个问题在我们以往的回答中有过，您可以往后翻看看前面的回答。至于参考资料，您可以在中文和外文的资料库里面检索一下，您会有所发现的。
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回复发言人：
赵丞智
回复时间：
2008-7-21
回复人所在单位：
北京心理危机研究与干预中心培训科
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研究方面问题
3
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隐瞒病史对精神病患者婚姻的影响
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| 问题具体内容 |
赵老师您好
在临床实践中接触很多的患者及家属，大多的家属都倾向隐瞒病史，我感觉隐瞒病史的大多婚后停药病情多复发，且其伴侣多无法接受此现实而导致婚姻失败。但在农村家属多认为别人知道精神病史就找不到好的对象。这两种做法不知道哪样更有利与患者的康复，目前有与此相关的研究资料吗？可以从哪些方面做一些调查
谢谢指教
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回复内容 |
你好，来信收到了。
你提出的问题实际是一个对精神疾病以及病人的一个歧视问题，也可以说是一个对精神疾病以及患者的态度问题。歧视和态度与好多因素有关系，比如：精神心理健康的知识普及率、文化问题、等。那么这个歧视问题确实值得研究。
你可以设计一个态度调查问卷，不要很长，调查一下病人家属对精神疾病的态度、看法、应对行为、歧视程度等。然后看一看康复的好的病人家属和康复差的病人家属在这个态度问卷上的差异，以及预测因素是什么。
祝你成功！
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回复发言人：
赵丞智
回复时间：
2008-1-7
回复人所在单位：
北京心理危机研究与干预中心
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研究方面问题
4
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麻烦老师解答
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| 问题具体内容 |
赵老师，您好，感谢您在百忙之中阅读我的问题以及对我的帮助和支持．
我是一名临床医学－精神专业方向毕业的医学生，毕业后回到了家乡的精神卫生中心，辛苦工作之余得到领导认可，工作后取得执业医师资格被派到上海精神卫生中心进修，回来后我一直有很多想法想进行科学的研究与设计．我是一个很热爱精神卫生工作的人，希望老师给予我帮助和支持．
我现在有３个课题的想法．
１．本市法轮功人员的心理状况调查课题．因为我的阿姨在政法委任职位，负责法轮功的教育工作，她也在今年参加了心理咨询师的培训，也希望和我合作，我想做量表的测评，比如ＳＣＬ－９０，焦虑，抑郁自评量表，生活事件量表等，我想自己花钱买一套测验软件,并且给每位人员测评ＭＭＰＩ，最后进行统计学分析，这样做可以么？
２．ＲＴＨＤ在我市的初步使用课题 我前几日托北京的同学给我邮购来了陈彦方教授的<<精神测验-健康与疾病定量测试法及案例评定>> ,拜读后,我感觉如果每位患者有一份备份的科研版的话,这也可以做为患者的小挡案存档,可以作为治疗和随访的依据,不用来回抱着患者的老病志再回忆当初的内容而麻烦了,可以单独列出来方便患者,服务患者,在科室存放.
**我还想询问老师,我给每个患者准备一份的话,算不算侵犯版权.
3.我市市民的心理状况调查课题 在沈阳和大连,由精神卫生中心,医科大学等共同联合分头做了市民心理状况调查,我想询问老师,如果在一个180多万人口的城市做这个课题,仅仅需要普通的量表流调就可以么?
再次谢谢老师答复,谢谢您了!
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发言人：
白云洋
联系方式：
dc-byy@163.com
发言人所在单位：
辽宁省辽阳市第四人民医院（心理一科）
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回复内容 |
你好，来信收到！
很高兴看到你有这么多想法，有时候想法越多，说明想法越不成熟，但是科研首先得有想法。难能可贵的是看到你对科研很有兴趣，希望你继续努力。
对你的想法我可以提一些粗浅的不成熟意见，因为在看到你的这三个想法之前，我没有你这样的想法。
１、练习法轮功的人是一个特殊人群，凡是特殊人群就有研究的意义，就象我们研究青少年，老年人，残疾人、等特殊人群一样。首先想好你的研究兴趣是什么？他们的心理健康水平、他们的精神卫生情况、他们的生活事件、他们的生活质量等，他们的人格特点、应对方式等。其次，要有对照组。来看和谁比较这个人群的特殊性如何。
２、ＲＴＨＤ是配套CCMD诊断系统的一个定式问卷。你要给每个病人做一个研究版之前需要考虑两个问题：１、你的医院以什么诊断标准为主，北京的三家医院是以国际诊断标准为主（ICD）。２、每个病人都做，你的费用和劳动支出有没有保障。
３、关键是看你要调查什么？你的研究目的、调查目的决定了你的研究工具。
另外想谈一点的是，科研其实和临床根本就不一样，特别是思路不一样。正因为如此所以科研思路和临床思路可以互补，且相得益彰。但是我国的临床医学本科生，包括一些临床医学硕士和博士生在科研训练方面是大大不够的，科研决不是收集数据然后用统计软件作统计。所以你可能需要多接触一些科研的训练，包括科研思路、如何查文献、如何立题、如何选择变量、如何选择研究工具、如何在设计时把统计思想贯穿进去、如何收集资料、如何管理研究现场、协调研究人员、如何统计学家合作等。
非常的高兴看到临床医生喜欢科研，希望你能不断进步。
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回复发言人：
赵丞智
回复时间：
2008-1-7
回复人所在单位：
北京心理危机研究与干预中心
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研究方面问题
5
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有关适应不良方面的定量研究
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| 问题具体内容 |
教授，您好！
在MMPI附加量表中，有关适应不良的概念和分量表有三个：普遍性适应不良，社会适应不良，内在性适应不良，适应不良在精神疾病中是普遍存在的，想针对适应不良进行研究，但查不到这方面的研究报道？
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发言人：
周朝当
联系方式：
zcd510@sina.com
发言人所在单位：
云南省红河州第二人民医院
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回复内容 |
你好，不知道你在什么地方查的，也不知道你查文献的线索是什么？
MMPI的适应不良是英文翻译过来的，你应该用英文的原词去查国外的文献。翻译成的中文的翻法很多：比如应对、适应、不良、障碍等。你不能用一个词去查，要多试试，要到比较大的资料库中去查，比如中文的cnki，英文的pub-med等。
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回复发言人：
赵丞智
回复时间：
2008-1-7
回复人所在单位：
北京心理危机研究与干预中心
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研究方面问题
6
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问卷
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| 问题具体内容 |
老师，你好，我是一名心理学大四学生现在就要学毕业论文，想研究儿童的无望感和生活事件、归因方式、社会支持的关系，但是现在还没有儿童的无望感量表，和儿童归因方式问卷（CASQ），恳请老师的帮忙，谢谢！
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发言人：
钱娜
联系方式：
monica1021@126.com
发言人所在单位：
杭州师范大学
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回复内容 |
你好，很是对不起，我们也没有现成的你要的那两个工具，你可以去文献库查他的出处。
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回复发言人：
赵丞智
回复时间：
2008-1-7
回复人所在单位：
北京心理危机研究与干预中心
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研究方面问题
7
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麻风病人的咨询及其效果研究
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| 问题具体内容 |
麻风病人由于有传染问题及长期残疾问题，病人对相关麻风防残知识技能等的需求及减轻心理压力及社会家庭歧视很渴望，目前我国麻风界准备在麻风病人确诊及治疗期间以及病人完成治疗后存在残疾的病人进行常规咨询服务，（我查了世界卫生组织近期有关技术文件他们里面简单提及了在麻风病人确诊，完成治疗及有个人心理压力或家庭歧视时应该给于免费咨询，但没有具体内容）我考虑该咨询有几个目的：1减轻病人对麻风心理压力，提高家庭社会适应性；2提供病人治疗所需知识，促进配合治疗；3提供个人预防麻风残疾有关知识，尽可能减轻残疾对病人伤害。我准备选择100名正在服药的活动麻风病人及100例有麻风残疾的患者作为咨询的对象。给他们提供定期咨询服务1年，然后评估咨询取得的效果，总结出麻风咨询的标准模式及有关内容，经验，但是我有三个疑惑：（1）麻风咨询与医学心理咨询有和区别，像目前广泛开展的艾滋病性病咨询与这个一般的咨询有和区别，好像其概念不局限于心理解压，好像兼有健康教育，技能培训之类意思。但与健康教育或促进又有差别，不知专家能否帮助给个具体此类临床疾病咨询的定义。（2）咨询的效果评价指标有什么简便办法吗？原先我借鉴艾滋病性病咨询的指标即患者一些态度或行为指标，但好像没有心理方面效果指标，不知专家能否给予比较简单实用的效果指标？（3）咨询好像是麻风患者主动要求及与医生互动的过程，我们曾经调查过麻风足底溃疡病人咨询意愿，只有67%非常愿意接受咨询服务，不知我们这种主动提供咨询服务是否违背了咨询的定义。咨询的先决条件是病人主动有咨询需求才可以提供咨询服务吗？最后，不知专家对我开展此项课题研究的实用性，先进性，可行性评价怎么样？谢谢你们宝贵的建议！
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发言人：
王景权
联系方式：
wjingquan@126.com,wangjq7601@hotmail.com
发言人所在单位：
浙江省皮肤病医院
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回复内容 |
你好，来信收到了。
很高兴能看到你有这样的想法，想到为麻风病人的心理问题进行咨询，这是一个非常有意义的事情。
心理学进入临床各个科室已经成为趋势必然，在中国只是时间的问题。因为在中国临床躯体疾病科的医生在思想上还没有认识到躯体病人心理状态在很大程度上会影响躯体治疗的效果和康复效果。而同时目前国内合格的心理咨询师和治疗师也很少。
目前现代心理咨询的范围很广泛，他包括对病人的支持、鼓励、健康教育、健康生活方式的教育、争对性比较强的处理焦虑、抑郁、强迫、失望、绝望、自信低、应对技能不健康、等等。所以你提到的临床咨询和心理咨询没有什么本质差别。只不过特殊人群、比如麻风病、艾滋病等有他们自己的躯体疾病的特点、面对的生活事件不一样，在心理反应上面与其他的人群没有太大差异。
评价咨询效果的指标可以有很多，比如他们的心理健康水平的变化、生活质量的变化、生活满意度的变化、焦虑、抑郁情绪的变化等，这个可以有定式的工具来完成。
调动病人求助动机本身就是心理咨询的工作和任务之一，很多病人不是不愿意求助，实际是对生活和帮助的绝望，给他们希望，把他们拖入咨询本身就是很好的咨询效果。
不知道你的专业背景是什么，如果要做心理咨询必须要掌握心理咨询的一般技术和方法，也就是需要一个培训。这种培训在网络上也很多，你可以去查查。
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回复发言人：
赵丞智
回复时间：
2008-1-7
回复人所在单位：
北京心理危机研究与干预中心
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研究方面问题
8
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中学生自伤与自杀行为的调查
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| 问题具体内容 |
老师：您好！我是一名精神病专业的研究生现已进入临床实习阶段，我在跟老师上门诊的过程中发现现在中学生心理危机问题日益严重，我想研究关于我所在地区中学生心理危机方面的调查，重点是中学生自伤与自杀行为的调查，我希望老师能一些建议和意见：1课题的研究方向及范围。2调查研究的工具及方法。因为我所在的城市虽是省会但处于全国的经济落后地区，在心理危机研究与干预方面还没有开展更没有专门的机构！我很希望在这方面能给我的家乡做一点事情！谢谢！
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发言人：
姜晓梅
联系方式：
jxm525996@163.com
发言人所在单位：
甘肃省兰州市兰大二院心理卫生科
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回复内容 |
你好，来信收到。很高兴看到你对中学生自杀行为的研究感兴趣。这确实是一个值得研究的题目，而且国内对青少年自杀和自伤方面的研究，无论是流行病学调查，危险因素研究，还是干预效果研究基本上属于空白，更不要说一些高质量的研究了。这种情况也为我们提供了研究的方向，当然我们应该从最基本的开始。你作为一名研究生，我觉得你的研究可能要结合你的毕业论文来考虑，包括你的经费，研究条件，研究团队，这可能是首先要考虑的，因为这些决定了你能不能将你感兴趣的问题进行下去。目前国内进行的自杀方面的研究基本属于大型的调查，经费可能要多些。对于你所处的位置提一些建议，供你参考：
１、你的样本来源应该在学校（小学，中学，或大学）
２、以调查为主要研究方法
３、研究变量可以是：人口学资料、自杀意念、自杀及自伤发生情况（终生），性格特点，冲动性和攻击性，生活事件（急性和慢性），心理健康水平，精神疾病状态，家庭情况，儿童期受虐待情况等
４、你首先要去查国外青少年自杀研究方面的文献，找出你感兴趣的问题，好在我们国内青少年自杀研究很少，所以你选什么题估计都有意义，但前提是研究设计要合理。
５、上我们中心的网站，熟悉本网站，你会找到很多自杀方面的资料和研究工具
６、希望你能加入中国自杀研究的队伍，为减低中国人的自杀率一起做些事情。
祝你快乐！
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回复发言人：
赵丞智
回复时间：
2007-10-24
回复人所在单位：
北京心理危机研究与干预中心
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研究方面问题
9
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关于如何对自杀未遂、准自杀及自杀观念者如何进行危机干预？
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| 问题具体内容 |
赵老师：
您好！
首先感谢您在以前对我研究课题的帮助和支持！
此次来信，特向您请教和咨询有关在社会咨询中出现准自杀、自杀未遂或有自杀观念者如何进行危机干预，以达到解除危机，挽救生命的目的，在临床工作中，不时遇到类似的问题，虽能应用自身专业知识给予解答或心理支持，但在实施的过程中，总感到不规范、不系统，我也相信许多相关职业者也存在这些问题。不恰当、不合理的干预措施不仅起不到有利的结果，有可能适得其反，我们也在诸多媒体上注意到，好多自杀现场，由于不合理的处置措施，而让许多生命从此夭折。在此能特别希望得到您的再次支持，能提供相关资料或相应培训课程，以使心理与精神卫生医生遇到相关问题时能得到正确的应对和处理，在此谢谢您，期盼回复
！
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发言人：
康延海
联系方式：
ihty999@163.com
发言人所在单位：
海南省人民医院心理咨询与治疗中心
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回复内容 |
小康同志，你好，很高兴看到你对自杀问题患者的干预感兴趣，这确实是一个很有意义的问题，因为我们作多少研究得出的科学知识，最后如果不能形成干预方法，或不能被用到有效干预自杀者的问题上，那就是非常无价值的事情。
因为自杀干预在国内确实很薄弱，有几点不一定成熟的想法和你交流：
１、 危机干预是指大型灾难受害者早期处于生命危险时，或自杀者处于急性自杀现场的紧急干预，其实危机干预是一个公共卫生的课题。从这个角度来理解，处于危机状态的人的干预需要社会的各个部门和家庭支持系统的共同参与工作，才能使危机化解。所以 危机干预策略一定是一个社会应对系统的方式，有预警、启动，指挥、调度、后勤、各方面的专家，求援人员、志愿者等的参与才能进行，单独一个方面的专业人员很难有效进行。危机干预策略应该是个国家和政府的求援策略。而目前我们国家还没有这样系统的，整体的危机求援策略。各方面专家也正在呼吁和研究，渴望不久的将来会有。
２、 在临床工作中遇到的有自杀意念、自杀计划的病人或来访者，比如重性抑郁症的患者，或边缘性人格的患者等。这个危机干预是和上面那个危机干预的含义是不一样的。我自己认为把它叫做危机干预不合适。其实把自杀意念或自杀计划，作为一个病人的急性症状，或困扰来访者的一个严重问题更加恰当。好处有两个：ａ 是症状医生和心理咨询师或治疗师就该进行常规评估，就该制定相应的治疗和干预方法和策略，就要评估治疗效果。ｂ 让病人和来访者也以像对待其他症状或问题一样对待自杀意念和自杀计划，而不是引起病人和来访者或医生的的恐慌，以致影响对这个问题的处理。
３、 关于如何在临床处理自杀意念或自杀计划，以及如何对自杀未遂者进行干预治疗的现成手册和指南还没有，西方有很多比较成熟的指南和方法，需要我们学习。
４、 我自己的一些经验：
ａ。首先医生要有对自杀问题科学的、正确的看法和观点。这些看法在我们网站上能够找到，比如：与来访者谈论自杀，主动询问自杀情况并不会引起来访者自杀，反而会减小当事人发生自杀行动的可能性。自杀是当事人没有办法而能做的唯一办法，其实当事人还有其他办法，但是自杀当时他不知道。等。而且把这些科学知识传递给病人和来访者。
ｂ。把自杀当做一个常规症状和表现来进行评估，评估自杀意念的严重程度、工具的可及性等。特别是在精神科门诊，和经受创伤的来访者，都要进行自杀危险性的评估。
ｃ。伴随疾病的自杀症状，如 抑郁症，精神分裂症，严重躯体疾病等要及时诊断和治疗原发病。同时要给予心理干预。
ｄ。目前对自杀问题实证有效的心理干预和治疗的方法是CBT和DBT，前者针对抑郁症自杀患者，后者争对边缘性人格子自杀患者。
ｅ。自杀应该被当做一个疾病来对待，应该从躯体，心理和社会支持三个方面给予患者支持，帮助和治疗，才能有效的减少自杀行为的发生。
一些拙见，仅供交流。
祝你快乐！
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回复发言人：
赵丞智
回复时间：
2007-10-24
回复人所在单位：
北京心理危机研究与干预中心
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研究方面问题
10
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大学生自杀的筛查和干预
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| 问题具体内容 |
李主任：您好！我04年参加了您们举办的培训班，学习了一些大学生抑郁与自杀方面的知识和经验，在此非常感谢您们的辛勤劳动和热心服务。作为大学生心理健康教育与咨询专职教师，我很想在大学生自杀的筛查和干预方面做点事情，学校领导也很重视这项工作，并且有以此来论我们工作之成败之意，但有许多问题我们还不知道如何处理，想请您们给予指导和建议。
我们学校从97年合并至04年每年均有一个学生自杀死亡，04年至今虽没有自杀死亡学生但自杀威胁或企图自杀者有上升趋势。我校从05年开始了对新生的UPI筛查，但实际上限于人力物力，只能处理所谓的高危人群即有自杀意念的学生（UPI第25题做肯定回答者），而没有办法对所有一类学生均进行访谈。从这两年来对有自杀意念新生的回访结果来看，直接发现有自杀意图者甚少或者说没有，甚至有严重心理问题者也没有，因而，虽然UPI在高校新生普查中运用广泛，但我开始怀疑她的实际价值和意义。（不是说这个测验不好，而是因为目前没有这个人力和物力去按要求完成访谈和进一步确定高危人群学生）。当然，如果是单纯地要缩小范围，可以将标准降低，文献中也有用多个测验（如UPI与EPQ或SCL90、16PF等）同时测量、用多个标准介定，但是，这样一来，有无此必要？到底如何建立高校心理危机干预和预警机制，您们有何较好的建议？如果只筛查高危人群，用什么工具好？看过贵站一篇文章，说是筛查工具一个就够了，那么用什么测验会更好？我的兴趣是罗夏测验，国外文献中也有用的，但不适合大群体的学生普查；要用问卷或现成量表，您们有没有更适合的可以推荐给我们使用？还有，Beck的无望感量表、无助量表、自杀意念量表以及自杀可能性量表，等等，您们可有修订的中文版？如果有的话，可否提供给我们使用？如果没有的话，可否指导我们修订？
自杀本身是一个很复杂的问题，一下子问了这许多问题，也许还不能穷尽所有可能的难题，但我们真心希望在这方面做点力所能及的努力，也真心希望继续得到您们的进一步指导和帮助。再次感谢您们在这方面的努力和付出。
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回复内容 |
你好，从你的来信中能够感觉到你对目前大学生预防自杀的问题的焦虑心情，也许这种心情会促进我们的工作效率，但我们还是要面对现实，来一步一步地进行我们能够做到的工作。
比如想通过一个量表就可以把全校的自杀危险的学生找出来，通过一些干预就可以让学生不自杀等的想法可能不是太现实。
目前国内高效还没有一个成套的，统一的学生自杀预防和干预的策略，听说有些高效在做这个事情，你们可以和他们联系，参与他们的工作。
希望国内高效领导不要以没有学生自杀来评估学校心理咨询中心的工作，自杀是一个很特殊的现象，预防工作做的再好也只能降低自杀率，而不能杜绝自杀现象。
高效自杀预防的方法有很多，不要只局限于一个量表筛查，量表筛查是一个办法，这个办法有他的局限性，比如获得数据 到处理看到数据的时间差，很多自杀意念波动性很大，不好把握。量表筛查可以从两个方向，１是评估心理健康水平，抑郁程度，心理疾病严重程度，来发现一些高危人群，进行继续的访谈。２是直接评估自杀的危险程度（意念频率，强度、计划的详细程度），筛出高危人群。
进行全校学生的心理健康教育，教会学生认识什么是心理问题，什么是自杀的前兆反应和信号，让学生们自己来互相监测是比较有效的方法。很多自杀者自杀后，同学们回忆死者生前有很多要死的迹象，但都被同学忽略了。
国外进行培养自杀预防的守门人，辅导员，寝室室长，班长，小组长，社团负责人，活动小组负责人等都可以为守门人，培训他们对心理健康知识的知晓率，对自杀信号和迹象的敏感性，可以很好的发现高危人群，有效的预防自杀。
以上为自己的拙见，供交流。
祝你快乐！
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回复发言人：
赵丞智
回复时间：
2007-10-24
回复人所在单位：
北京心理危机研究与干预中心
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研究方面问题
11
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有量表没有评分标准怎么办？
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| 问题具体内容 |
专家，您好！我是一名在职研究生要写硕士论文，题目是“高职生自我价值感对网络成瘾的影响研究”目前我查到了台湾学者陈淑惠的“中文网络成瘾量表”的内容，能统计出得分，但没有具体的划分标准。只说明总分代表个人网络成瘾的程度，分数越高表示网络成瘾倾向越高。这样的量表能用吗？怎么用？另外请问我取300个学生做样本可以吗，分别从三所高职院校，需要按年级分层吗？万分感谢！
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发言人：
小王
联系方式：
wangxm@ntsc.edu.cn
发言人所在单位：
南通航院
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回复内容 |
你好，两个办法解决你对问题：
１、 找量表编制人员要划界分
２、 自己作一个划界分。在你的研究人群众，用另一个金标准（比如专家诊断标准）来对量表得分进行划界，统计学方法可以使用ROC曲线。
３、 第二个方法估你你需要请教同学专家和心理学作量表的专家，这也是个学习成长的机会。
４、另一个问题不知道你要研究什么，是研究三所高校的学生网络过度使用问题吗，如果是最好随机分层抽样以保证样本的代表性，可以先抽年级，再抽班。
祝你快乐！
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回复发言人：
赵丞智
回复时间：
2007-10-24
回复人所在单位：
北京心理危机研究与干预中心
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研究方面问题
12
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儿童性暴力
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| 问题具体内容 |
你好!我是北京吉利大学心理学院的一名学生,因为最近看有关危机干预方面书的时候,看到儿童性暴力成年以后的干预问题,因为我身边有这样一个例子,所以我想问问有关着方面的常识,想知道怎样帮助她,希望老师可以帮助我,在北京有什么专业的地方可以解决吗?谢谢老师了!
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回复内容 |
你好，不太明白“儿童性暴力成年以后的干预问题”是指什么，指儿童期被虐待吗？最好帮助他的方法就是建议他去看学校的心理咨询老师。
祝你快乐！
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回复发言人：
赵丞智
回复时间：
2007-10-24
回复人所在单位：
北京心理危机研究与干预中心
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研究方面问题
13
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干预的定义
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| 问题具体内容 |
什么叫干预？其定义如何？
用一个抽象的概念，解释一下！
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发言人：
yuany123
联系方式：
yuany123@126.com
发言人所在单位：
中国红十字会辽宁备灾中心
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回复内容 |
你好，这个题出的有点难。
干预就是通过介入而使事物的发生和发展出现和被介入前不一样的状态。
不知道回答了你的问题没有。
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回复发言人：
赵丞智
回复时间：
2007-10-24
回复人所在单位：
北京心理危机研究与干预中心
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研究方面问题
14
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社会转型时期的心理研究现状如何
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| 问题具体内容 |
老师，您好。近段时间看了我国社会转型时期的社会学研究，不知对社会转型时期我国国民的心理学研究如何？
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回复内容 |
你好，很抱歉，我不是做社会学研究的，不能回答您的问题。
祝你快乐！
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回复发言人：
赵丞智
回复时间：
2007-10-24
回复人所在单位：
北京心理危机研究与干预中心
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研究方面问题
15
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中国古代是如何看待和治疗精神病或心理疾病的
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| 问题具体内容 |
我在做题为《中国古代如何看待及治疗精神病，与精神分析理论方法的比较》的研究论文。不知国内哪里可以找到相关的文献资料，并希望专家能给我提供一些研究的方法和思路。谢谢!
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发言人：
Adelle
联系方式：
adelle.tsai@gmail.com
发言人所在单位：
巴黎七大
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回复内容 |
你好，来信收到了，我们是进行自杀相关问题的研究的机构，对您提到的文献不熟悉，您可以到中国国家图书馆去找找。
祝你快乐！
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回复发言人：
赵丞智
回复时间：
2007-10-24
回复人所在单位：
北京心理危机研究与干预中心
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研究方面问题
16
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青少年自杀与学校危机干预的探讨
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| 问题具体内容 |
老师,你好!我是来自广东教育学院的大四的一名学生,我的毕业论文是定了这个题目,我是按这样的思路去整理资料的:写危机干预的可能性,学校危机干预的组织的建立,干预的政策....但是写起来总决定很混乱,还有就觉得很难把那些预防与干预的联系分清楚,还有可以提供一些关于这方面的资料中文和外文都可以.麻烦你了!期盼你的回复!
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发言人：
小敏
联系方式：
ymh3100-163.com@163.com
发言人所在单位：
广东教育学院
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回复内容 |
你好，来信收到。确实青少年自杀和危机干预是一个值得化大力气去关注和解决的问题，我们也需要一些高质量的研究来支持对这一问题的解决。但是自杀问题的研究和危机干预问题的研究是两个范围很大的课题，需要很大的人力和物力的支持和协作。从你的思路来看，我理解你是想建立一套危机干预机制？可是这个机制的建立决不是凭空想像我们要做什么写出来的，而是要借鉴既往大量研究成果来制定，需要你查阅大量国内外文献，另外对这套机制的评估也是一个很大的科研题目。
因为你是一个本科学位论文，建议你作一个相对比较小的题目。比如调查一下青少年的自杀意念或自杀行为，调查一下青少年的心理危机情况等。你可以查阅一下这方面的国内外文献，肯定对你的研究有很大的启发。
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回复发言人：
赵丞智
回复时间：
2007-4-18
回复人所在单位：
北京心理危机研究与干预中心
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研究方面问题
17
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老师 您好，我想问一下，创伤后应激障碍检查量表（平时版）17题的评分标准
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| 问题具体内容 |
老师：您好，我非常急切地想知道，关于创伤后应激障碍检查量表（平时版），也就是17题的那一版，评分标准是什么，谢谢
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发言人：
书院
联系方式：
zsy800312@163.com
发言人所在单位：
中国人民公安大学
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回复内容 |
你好，来信收到了。不太明白你说的“平时版”是什么版。目前国内研究PTSD所使用的工具有《创伤性事件应激障碍诊断访谈问卷》、《PTSD症状自评量表》以及IES。可能你说的是PTSD症状自评量表，这个量表是自评问卷，翻译美国的一个自评工具，不能做出严格意义上的诊断，但是可以做出症状严重程度的评分。但是需要你和该量表的修订者去要。你可以查一下文献，看看谁在使用这个量表，了解一下这个量表的使用情况。
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回复发言人：
赵丞智
回复时间：
2007-4-18
回复人所在单位：
北京心理危机研究与干预中心
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研究方面问题
18
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量表的评分方法
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TOP
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| 问题具体内容 |
老师，您好！我们参与了你们中心的CMB II课题，在研究中使用了你们中心的六条目的生命质量量表，请问是如何评分的？如果要与WHOQOL-Bref进行量表的一致性检验，评分上有什么地方需要注意的？
另外，课题中还使用了你们中心自杀态度问卷中的《生活事件量表》、《冲动行为量表》及《攻击行为量表》，请问老师这些量表的评分统计方法。
谢谢！
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发言人：
程伟彬
联系方式：
chwb817@yahoo.com.cn
发言人所在单位：
广东药学院公共卫生学院
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回复内容 |
你好，CMB课题我们中心专门有课题协调者和管理者，有关CMB课题的事情请您和他们联系解决。
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回复发言人：
赵丞智
回复时间：
2007-4-18
回复人所在单位：
北京心理危机研究与干预中心
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研究方面问题
19
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运动干预
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| 问题具体内容 |
您好！
打扰您十分冒昧．本人是福建师范大学体育科学院的一名学生，现正计划毕业论文，论文的研究方向是：运动干预进食障碍（非典型性进食障碍）．在进行构建论文框架时遇到了一些棘手的问题，如何筛选研究对象及如何界定非典型性进食障碍的程度等等。遇到的困难很多，如怎样获得一些必需的量表．
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回复内容 |
你好，你的问题提供一下几点建议：
１、 操作化定义你所关心的两个概念：运动干预和非典型性进食障碍。
２、 运动干预是你的专业这里不说。非典型性进食障碍需要考虑：使用什么样的诊断标准？使用什么样的工具来评估这个疾病的严重程度？
３、 研究对象选择可以考虑：你要研究什么人群，如何获得你的研究对象，研究对象的入组标准，排除标准等。
４、 建议首先查一下国内和国外的文献，看看相关研究是如何做的，结论是什么，他们使用什么工具等会对你有帮助。
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回复发言人：
赵丞智
回复时间：
2007-4-18
回复人所在单位：
北京心理危机研究与干预中心
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研究方面问题
20
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抗精神病药与体质量增加及血脂相关性研究
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| 问题具体内容 |
有关抗精神病药与体质量增加及血脂相关方面的研究目前报道较多,但研究报道中涉及血药浓度与体质量增加之间的关系较少,不知哪位专家能否指教一下有关这方面的研究方法
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回复内容 |
你好，很抱歉关于你提的问题，这方面的研究我们没有做过。你可以参考国内外的相关文献来看看目前这些研究所使用的方法是什么。顺便说一句，建议您把问题提的更具体一点可能会有助于我们来理解您具体想知道什么，也许能和你分享一下我们的研究经验。
谢谢您的来信。
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回复发言人：
赵丞智
回复时间：
2007-2-5
回复人所在单位：
北京心理危机研究与干预中心
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研究方面问题
21
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关于问卷的使用问题
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| 问题具体内容 |
中心专家：您好！
我是四川建筑职业技术学院的一名学生工作者，今年参与教育部的一个课题项目其中的子课题，在工作中苦于没有科学、严谨的问卷做基础调查，现希望得到中心的帮助。我曾经与您们联系过，您们的自杀态度问卷能否提供给我使用，我想得到明确的答复！谢谢您们的支持。李玮
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发言人：
李玮
联系方式：
heerbahe@yahoo.com.cn
发言人所在单位：
618000 四川建筑职业技术学院机电系
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回复内容 |
你好，才回信，很是抱歉。关于你想使用我们自杀态度问卷的问题，您可以点击我们网站主页上右上角“寻求科研合作单位 项目合作单位征集意向书”这个意向书就是关于自杀态度的，具体情况您可以和意向书中表明的此项目负责人联系。谢谢您光临我们网站。
祝你愉快！
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回复发言人：
赵承智
回复时间：
2006-11-2
回复人所在单位：
北京心理危机研究与干预中心
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研究方面问题
22
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大学生心理危机早期干预研究
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| 问题具体内容 |
老师您好!我是宁夏的学生。我的硕士毕业论文是<<宁夏医学生心理危机早期干预研究>>,研究范围为宁夏地区。现正在研究探索阶段，老师能不能就研究思路、研究方法（如何设实验组和对照组）、参考资料（尤其在干预策略方面）等方面给我指点一下。非常感谢！
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回复内容 |
你好，来信受到！
似乎这些做研究的最基本思路，方法和文献的查阅应该和你的导师来商量和讨论，你的导师有责任来指导你做这些基本的研究内容。
1、你要定义你研究的“心理危机”的概念：自杀？急性创伤性事件受害人的早期应激反应或障碍？还是什么其他的危机状态。
2、你应该去仔细的查文献，就你所关心的问题，包括干预策略的具体方法。来获取你要研究的信息。从而得到建立研究主题的启发和线索。
3、具体的研究方法的设计可能你需要去看有关的书籍和与导师商量。因为我不知道你具体要做什么，也就很难说明白具体的实验设计。
祝你快乐！
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回复发言人：
赵承智
回复时间：
2006-9-26
回复人所在单位：
北京心理危机研究与干预中心
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研究方面问题
23
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与音乐有关的心理问题测试量表
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| 问题具体内容 |
老师，您好！我想做一个与音乐有关的心理问题测试量表。初步设想先将大学生可能存在的心理问题分类，然后设些与音乐有关的问题，做为测量诸如抑郁，焦虑等的依据。我想问下这个方案可行吗？如果可以的话，我应该从哪个方向着手！谢谢！
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回复内容 |
你好，来信收到！
1、我不敢说你的方法是可行还是不可行。但我敢说你的想法很有新意，这是一个科研人员应该有的品质。
2、“与音乐有关的心理问题”是什么问题？它们之间是什么关系？这个关系是如何表现出来的？表现形式是什么？
3、“心理问题测试量表”是什么意思？心理问题是psychological problem? 还是 mental state? 如果你想测量焦虑和抑郁，如何用“与音乐有关的问题”来量化他们。
4、你的”心理问题”是什么定义，包括那些东西？
5、我想你可以从这几个方向入手，一个新鲜事情只有你去做了才能知道他可行不可行，所以我现在不能告诉你你的想法是否可行。
祝你快乐！
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回复发言人：
赵承智
回复时间：
2006-9-26
回复人所在单位：
北京心理危机研究与干预中心
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研究方面问题
24
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急询我弟弟的病症
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| 问题具体内容 |
1、 最初在上中专时，不知因何事被派出所拘留，后被释放，从此精神好像有问题
2、 曾经住院治疗精神病，后长期（7 、8年时间）服用氯氮平这种药物
3、 不认为自己有病，对药物反感，拒绝就医
4、 经常出现莫名的笑容，经常说“好笑”
5、 多动，四处跑，不能长时间干一件事
6、 不知什么原因，将我的文曲星掰成两瓣
7、 认为我的太阳能透气管有问题，将其掰怀
8、 固执，听不见别人的意见
9、 记忆变差
10、 怀疑曾经主治大夫（精神）来害他，要与他拼命
11、 已经热过的菜，非要自己再热一遍
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回复内容 |
你好：来信收到！
本版快讨论的是心理卫生研究方面的问题，不讨论具体心理障碍的诊断和治疗问题。请您到本网站“免费心理咨询”板块进行相应问题的咨询！
谢谢你的合作！
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回复发言人：
赵承智
回复时间：
2006-9-26
回复人所在单位：
北京心理危机研究与干预中心
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研究方面问题
25
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网络成瘾调查与分析
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| 问题具体内容 |
赵丞智老师：
您好！
非常感谢您在百忙之中能给我回信，我详细阅读并按照你的说明及相关方法，对我关于“青少年网络成瘾调查”的课题，主要是背景调查表内容做了大面积的调整和改进，并且再次查阅了网络成瘾的相关国内外文献，又有一些新的问题向您咨询
1.有关于诊断量表选用了美国Young教授的8问量表，本量表在是近期应用较多的，在“上海精神医学”，江文庆与与杜亚等教授在网瘾调查中多次用到，他们采用的是5+1量表（量表附e-mail），由于本量表是英译汉版本，部分内容不容易让调查者理解，所以我适当改动了部分内容，不知道这样会不会影响调查的结果？
2.我的背景量表主要用于归因分析，也就是因果分析，而16PF是人格因素分析，能否请教一下您，此类结果各采用何种统计方法较为适宜，在SSPS10.0与SAS软件中，那一种更适合我的课题？
3.我想咨询一下，在以下三种调查方法中，那一种对我的课题来说较为适宜？1、将学校以市中心、郊区及两者结合部分三部分；2、将学校以市两重点、普通中学及职业高中分三部分作为调查对象；3、将两者结合起来，按三个区分开，然后再以重点、普通及职业高中抽取6所中学作为调查对象，此三种方法是不是第三种较为合理？
4.在学校中对学生抽样过程中，我们计划每个年级抽取样100人，共计300人，总样本约2000人，不知道在调查过程中能否有一个较为合理的对单一学校抽取样本的方式，能否详细说明一下？
我做的，
在此恳请得到赵老师您的再次指导！
致
礼
兰州大学第二医院心理卫生科 康延海
Tel：13139217859 e-mail：ihty999@163.com
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发言人：
康延海
联系方式：
ihty999@163.com
发言人所在单位：
兰州大学第二医院心理卫生科
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回复内容 |
你好，来信收到！
1、我所知美国Young的网络成瘾的量表使用的比较广泛，既然上海有人翻译并使用，首先你应该去查上海的版本有没有标准化，如果标准化了，该量表中文版的信度和和效度如何，同时你要注意他们标准化该量表所使用的样本代表什么人群。如果他们只是翻译，没有作中国大陆样本的标准化并且你想使用的话，你必须首先标准化这个工具，考察该工具在中国大陆的信度和效度，当然你也可以作适当的修改以便更符合中国大陆的现实和习惯。
2、上次信中我不理解你说的“背景量表”，问了你也没有解释。我猜想可能是你要研究的与网络成瘾相关的变量。上次已经说的很明白，与网络成瘾相关的变量可能很多，诸如人口学变量、人格变量、家庭变量，父母的变量、童年家庭教养变量、心理卫生变量、心理压力变量、社会学变量、生物学变量等等。你需要查阅大量的国内外文献来看目前研究的热点变量是什么？而且你感兴趣的变量是什么？16pf是众多人格问卷之一，为什么选用16PF而不用其他人格问卷你心里要明白，而且需要做出解释。16PF在国际网络成瘾的研究中处于什么地位你心里要清楚。你的研究属于非实验室研究，也叫准实验研究，准实验研究一般都是相关研究，统计学方法一般多使用回归模型，不能做出因果推断。当然使用一些特殊的试验设计（如交叉滞后相关设计）或比较先进的统计学方法（结构方程模型）可以做出类似因果推断的研究。你的研究只有一个人格变量，忽略其他变量很难做出因果推断，因为可能你没有考虑的其他变量会作为混淆变量或中介变量来影响你的结果。至于是使用SSPSS还是SAS要看你或你的统计师喜欢用哪个软件，SAS可以直接做SEM和pathway analysis,而SPSS可能做回归模型方便一些。这要根据你的情况和研究力量来决定。
3、至于如何抽样很重要，我自己认为最好不要以地域来作为抽样框架的划分，中国的学校（特别是中学和大学）是以学生的IQ或应试能力来划分不同级别的，所以比较经济和比较可操作的是按照你的第二种方法来确定抽样框架，方法是分层随机抽样（stratified randomization procedure）。但是你要根据每一层的学生所占全部学生的百分比来决定具体每一层的抽样人数，这一点不能忽略。分层随机抽样有一个致命的弱点就是各层抽出的clusters的组间差异太大，所以各层所抽出的被试人数要足够的多，以降低II型错误的发生概率。
4、我不知道你要研究的总体有多少学生，无法判断你的样本人数。首先要分层，然后在每一层中随机抽取clusters或被试。
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回复发言人：
赵承智
回复时间：
2006-9-26
回复人所在单位：
北京心理危机研究与干预中心
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研究方面问题
26
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关于我国大众精神卫生的大致状况
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| 问题具体内容 |
老师你好：
我们想搞一个关于湖南长沙市普通群众的心理卫生调查。可是关于我国居民的基本精神卫生状况还一直缺少数据的支持。我们知道中国国人的精神卫生状况很令人担忧，但我们政府对这方面的投资比较少。你们能不能给我们提供一些相关数据。比如说中国国人现在对精神卫生方面知识的缺乏程度，中国政府对这方面的宣传力度。
忘早日答复。先说谢谢！
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回复内容 |
你好：
来信收到。心理卫生是一个很大的概念，是一个总的概念。心理卫生的调查包括很多内容：心理疾病的流行病学调查、危险因素的调查、心理卫生服务普及的调查、干预措施和策略可行性和效果的调查，等等。另外，所有的发表数据都可以通过查文献的方法得到。
祝你快乐！
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回复发言人：
赵承受
回复时间：
2006-9-12
回复人所在单位：
北京心理危机研究与干预中心
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研究方面问题
27
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HIV感染者和患者心理问题评估
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| 问题具体内容 |
寻求HIV(艾滋病病毒)感染者和患者心理问题的评估方法研究
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回复内容 |
你好：
HIV感染者和患者的心理卫生问题的评估涉及多个方面和多个角度，你可能需要明白你自己对那个方面和那个角度感兴趣。至于具体的评估指标和方法你可以去查文献，国内和国外的相关研究文献很多，通过文献你可以了解目前是如何评估这类问题的，这是科研设计的第一步。
祝你快乐！
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回复发言人：
赵丞智
回复时间：
2006-9-12
回复人所在单位：
北京心理危机研究与干预中心
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研究方面问题
28
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精神分裂症非药物治疗
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| 问题具体内容 |
最近经常看到有介绍以北京回龙观医院牵头进行精神分裂症非药物治疗研究介绍,不知目前进展如何?可否介绍一下.如能就基层医院如何开展此项工作作一指导将不甚感激,
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回复内容 |
你好，来信收到！
你所说的“精神分裂症非药物治疗新技术研究”是北京市科学技术委员会委托北京会龙观医院，北京安定医院和北京大学第六医院共同承担的一个新技术研究课题，内容包括几个非药物治疗精神分裂症的技术。目前课题刚刚启动，研究结果还很遥远，理你说的推广到基层医院的日子更遥远。我们共同期待吧！
祝你工作快乐！
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回复发言人：
赵丞智
回复时间：
2006-8-28
回复人所在单位：
北京心理危机研究与干预中心
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研究方面问题
29
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lz市区网络成瘾调查与分析（补充）
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| 问题具体内容 |
指导老师
您好！
有一个重要的补充问题，已经现在评定网络成瘾有好多的师表，国内有好多，国处的以YONG20项为代表，请问您，现在争对国内表少年上网群体，那一种师表更适合？
衷心感谢！！！！！！
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发言人：
康延海
联系方式：
ihty999@163.com
发言人所在单位：
兰州大学第二医院精神科
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回复内容 |
你好，来信收到，因工作很忙回复稍晚，见谅！
网络“成瘾”问题确实是一个值得研究的问题，网络的使用不仅是涉及青少年，而且涉及到了成人。在青少年和成人当中都有网络是用问题，所以你的选题是有意义的，是值得做研究的。
因为我们对网络使用的研究经验不多，所以只能从研究的角度为你提一些我们自己的意见和经验仅供你的研究参考。
1、应该继续去查国外和国内的相关文献（特别是国外发达国家的研究），来了解网络使用的研究方向、研究方法、评估方法、工具和评估指标，他们的研究结论等等对你的研究会有很好的提示和借鉴。
2、首先你应该定义概念，把你要做的东西给出可操作性的定义。据我所知国外文献一般不说“网络成瘾”，好像现在没有研究证据证明网络和海洛因对人和人的大脑有相同的“成瘾”的神经生化病理机制。学术上一般叫“PIU”和“NIU”（Pathological Internet Use and Normal Internet Use）,而”网络成瘾”（Internet Addiction）其实是一个通俗说法或临床说法，科研和临床是不要一样的。那么这就涉及一个PIU和NIU的区别标准是什么？我们适合国家的标准是什么？你文中说的20%的发病率是根据谁的标准做出的？他的标准你同意不同意？这些都是需要思考的问题。
3、如果你没有标准，那你就不可能有筛查工具，最后你也无法判断，你说的后续流行病学的调查和危险因素的研究也就靠不住了。所以建议你先定义你的标准，或用别人的（注意：用国外标准时要注意文化的问题），或你自己制定，其实目前国内还没有PIU的判定标准，标准的制定其实就是一个非常值得的，有意义的研究。
4、难能可贵的是你作为一个精神科医生能想到计算样本量，样本量的计算目的是为了减少II类错误的发生概率。至于研究的样本量的计算和你做什么研究有关系，比如你做现况调查还是危险因素分析，危险因素研究的方法不一样，样本量的计算公式也不一样。这个需要你去看流行病学研究设计的课程。样本的代表性主要和你取样的框架和方法有关系，首先你要考虑你的样本要代表什么，代表一个地区、一个省、全中国、代表上学的青少年还是代表所有的青少年，代表农村的青少年还是城市的青少年，还是代表所有网络使用的人群。一般抽样框架定了，你可以分层随机取样。能不能把15公里外的中学包括在内在于你是否把15公里外的所有学校纳入了你的抽样框架里面。
5、不知道你说的“背景量表”指的是什么？是不是被试的一般人口学资料的收集？如果是的话，严格的说对于一般人口学资料的收集不是严格意义上的量表，所以不做信、效度的考察。至于研究中的量表选择那些这决定于你感兴趣想研究的变量是什么，你对什么变量感兴趣，你就选择什么样的量表，当然你必须选择中国文化标准化了的量表。至于你对什么标量感兴趣恐怕需要你深入的理解文献和你的思考。
6、统计方法的使用不应该在调查完了以后才考虑，在你设计你的研究和考虑研究变量和评估工具的时候就应首先考虑使用什么样的统计学方法和模型，很多时候可能是统计模型决定了你的研究变量，所以你什么用统计方法在研究开始实施前已经是确定了的，而不是最后分析数据的时候才想什么方法。在这里我不知道你想做什么，所以无法和你讨论具体的统计方法。
7、首先应该制定PIU的标准，然后需要把PIU纳入到精神疾病分类中，然后才有治疗方法的研究。治疗方法你可以去查国外文献。
欢迎你来信讨论，祝你成功！
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回复发言人：
赵丞智
回复时间：
2006-8-22
回复人所在单位：
北京心理危机研究与干预中心
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研究方面问题
30
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lz市区网络成瘾调查与分析
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| 问题具体内容 |
指导老师：
您好！
我是一名精神卫生专业研究生，我很早就开始准备有关于网络成瘾调查与分析方面的研究课题，因为西北地区有关于此方面的调查相对匮乏，但在准备的过程中我们遇到许多自己和周围老师较难解决的问题，相信此类问题也是众多医学生和医生遇到的普遍问题，具有一定的代表性。在此能得到指导老师的答复，也是西北较不发达地区医生和医学生所期盼的。
问题如下：
1、青少年网络成瘾的发病率约10%左右，因此我们按样本计算公式，准备抽取2000名左右的中学生，不知道此样本量是否具有代表性；在分层抽样时应该对中学生（初、高中）如何分层，才能使样本更具有代表性，是否应该包括职高、中专等学校？我们准备是按高中－－重点、普通，市区，郊区分层抽取6所中学，这样是否合理？能否将15公里以外的郊区包括在内呢？
2、背景调查表如何设计比较合理，是否应该进行信度与效度分析？在较多的文献中，应用心理量表多种多样，较多的是艾森克、16PF、MMPI、SAS、SDS等，就现在国内外研究而言，那一种或那几种测评量表对网络成瘾调查有较高的现实意义？
3、在调查完成后，应如何进行统计处理，如何将背景量表、心理测评结果（比如16PF）如何编写或输入ssps10.0统计软件处理？那些统计学处理有较多的现实意义（如卡方、t值等）现在有没有较新的争对调查的统计处理软件？
4、对网络成瘾在精神卫生网上也有较多的介绍，不知道现在有没有一种较为系统的治疗方法？
在此肯请得到指导老师您的答复为盼，特此致谢！！！！！！
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发言人：
康延海
联系方式：
ihty999@163.com
发言人所在单位：
兰州大学第二医院精神科
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回复内容 |
你好，来信收到，因工作很忙回复稍晚，见谅！
网络“成瘾”问题确实是一个值得研究的问题，网络的使用不仅是涉及青少年，而且涉及到了成人。在青少年和成人当中都有网络是用问题，所以你的选题是有意义的，是值得做研究的。
因为我们对网络使用的研究经验不多，所以只能从研究的角度为你提一些我们自己的意见和经验仅供你的研究参考。
1、应该继续去查国外和国内的相关文献（特别是国外发达国家的研究），来了解网络使用的研究方向、研究方法、评估方法、工具和评估指标，他们的研究结论等等对你的研究会有很好的提示和借鉴。
2、首先你应该定义概念，把你要做的东西给出可操作性的定义。据我所知国外文献一般不说“网络成瘾”，好像现在没有研究证据证明网络和海洛因对人和人的大脑有相同的“成瘾”的神经生化病理机制。学术上一般叫“PIU”和“NIU”（Pathological Internet Use and Normal Internet Use）,而”网络成瘾”（Internet Addiction）其实是一个通俗说法或临床说法，科研和临床是不要一样的。那么这就涉及一个PIU和NIU的区别标准是什么？我们适合国家的标准是什么？你文中说的20%的发病率是根据谁的标准做出的？他的标准你同意不同意？这些都是需要思考的问题。
3、如果你没有标准，那你就不可能有筛查工具，最后你也无法判断，你说的后续流行病学的调查和危险因素的研究也就靠不住了。所以建议你先定义你的标准，或用别人的（注意：用国外标准时要注意文化的问题），或你自己制定，其实目前国内还没有PIU的判定标准，标准的制定其实就是一个非常值得的，有意义的研究。
4、难能可贵的是你作为一个精神科医生能想到计算样本量，样本量的计算目的是为了减少II类错误的发生概率。至于研究的样本量的计算和你做什么研究有关系，比如你做现况调查还是危险因素分析，危险因素研究的方法不一样，样本量的计算公式也不一样。这个需要你去看流行病学研究设计的课程。样本的代表性主要和你取样的框架和方法有关系，首先你要考虑你的样本要代表什么，代表一个地区、一个省、全中国、代表上学的青少年还是代表所有的青少年，代表农村的青少年还是城市的青少年，还是代表所有网络使用的人群。一般抽样框架定了，你可以分层随机取样。能不能把15公里外的中学包括在内在于你是否把15公里外的所有学校纳入了你的抽样框架里面。
5、不知道你说的“背景量表”指的是什么？是不是被试的一般人口学资料的收集？如果是的话，严格的说对于一般人口学资料的收集不是严格意义上的量表，所以不做信、效度的考察。至于研究中的量表选择那些这决定于你感兴趣想研究的变量是什么，你对什么变量感兴趣，你就选择什么样的量表，当然你必须选择中国文化标准化了的量表。至于你对什么标量感兴趣恐怕需要你深入的理解文献和你的思考。
6、统计方法的使用不应该在调查完了以后才考虑，在你设计你的研究和考虑研究变量和评估工具的时候就应首先考虑使用什么样的统计学方法和模型，很多时候可能是统计模型决定了你的研究变量，所以你什么用统计方法在研究开始实施前已经是确定了的，而不是最后分析数据的时候才想什么方法。在这里我不知道你想做什么，所以无法和你讨论具体的统计方法。
7、首先应该制定PIU的标准，然后需要把PIU纳入到精神疾病分类中，然后才有治疗方法的研究。治疗方法你可以去查国外文献。
欢迎你来信讨论，祝你成功！
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回复发言人：
赵丞智
回复时间：
2006-8-22
回复人所在单位：
北京心理危机研究与干预中心
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研究方面问题
31
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关于SCID-I/P的使用
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TOP
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| 问题具体内容 |
老师您好！ SCID-I/P能对既往重性抑郁发作做出评价，但能否判断抑郁发作是在具体哪个时间段？另外对于既往轻型抑郁发作能否做出同样的评价？
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回复内容 |
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